Khi truyền thống giáo dục được “đánh thức” bằng ngôn ngữ đương đại

Không gian triển lãm được tổ chức như một hành trình trải nghiệm đa lớp, kết hợp trưng bày tư liệu, nghệ thuật đương đại và tọa đàm học thuật. Trong đó, phần trưng bày “120 năm: Dòng chảy tri thức”, dẫn dắt công chúng qua ba giai đoạn: “Khơi nguồn (1906 - 1945)” với nền móng Đại học Đông Dương; “Bản lĩnh (1945 - 1993)” khắc họa tinh thần tri thức trong kháng chiến; và “Bứt phá (1993 - nay)” mở ra hành trình hội nhập, phát triển của ĐHQGHN.

Họa sĩ, Giám tuyển Nguyễn Thế Sơn giới thiệu về các trưng bày nghệ thuật và trình diễn mapping.

Bên cạnh các trưng bày mỹ thuật, sắp đặt ánh sáng, video art, các hoạt động như trình diễn thời trang hay video mapping đã góp phần làm sống dậy di sản bằng ngôn ngữ đương đại, đồng thời mở ra những đối thoại học thuật thông qua các bài giảng đại chúng.

Ở những không gian tiếp nối, triển lãm nghệ thuật đương đại do họa sĩ Nguyễn Thế Sơn, Giảng viên Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật giám tuyển mang đến một cách kể chuyện khác - nơi lịch sử được tiếp cận qua lăng kính sáng tạo, đa chất liệu. Theo ông, triển lãm được xây dựng xoay quanh yếu tố lịch sử như một trục chính: “Triển lãm mong muốn xâu chuỗi lại một dòng chảy tri thức không đứt đoạn, qua các thời kỳ, ngay chính trong không gian vốn luôn là biểu tượng của giáo dục đại học Việt Nam”, ông bày tỏ.

Lấy cảm hứng từ mô hình triển lãm “Cảm thức Đông Dương” trong khuôn khổ Lễ hội Thiết kế sáng tạo 2024, triển lãm năm nay nhấn mạnh câu chuyện về sự trao truyền tri thức suốt 120 năm, đồng thời tái hiện những không gian giàu tính biểu tượng như thư viện cổ của Đại học Đông Dương.

Điểm nhấn đặc biệt là phần trình diễn thời trang, nơi áo dài - biểu tượng văn hóa Việt, được nhìn lại trong mối liên hệ với lịch sử thiết kế Đông Dương, tạo nên sự kết nối giữa truyền thống và hiện đại. “Một show diễn quy tụ cả nhà thiết kế chuyên nghiệp và sinh viên để thấy rõ tính liên tục của sáng tạo”, họa sĩ Nguyễn Thế Sơn chia sẻ.

Áo dài Chula và các thiết kế của sinh viên Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật.

Đáng chú ý, phần trình diễn video mapping trên mặt tiền tòa nhà đã trở thành điểm hội tụ cảm xúc, khi câu chuyện về ba trụ cột đào tạo - văn chương, khoa học và nghệ thuật được tái hiện bằng ngôn ngữ thị giác đương đại. “Đó gần như là một tuyên ngôn về mô hình giáo dục ‘kiềng ba chân’ cho đại học hiện đại”, họa sĩ Nguyễn Thế Sơn nhấn mạnh.

Chỉ trong vài tuần chuẩn bị, ê-kíp sáng tạo đã xây dựng nên một “giấc mơ Đông Dương” bằng ánh sáng và hình ảnh, góp phần đánh thức ký ức không gian và tạo nên những khoảnh khắc bùng nổ cảm xúc cho người xem.

Không gian ánh sáng mapping được thiết kế ấn tượng.

Trao đổi bên lề sự kiện, PGS, TS Nguyễn Việt Khôi, Phó hiệu trưởng Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật nhận định, triển lãm là một bước ngoặt trong cách tiếp cận giáo dục nghệ thuật và giáo dục khai phóng. Qua đó, nhà trường hướng tới đào tạo nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp văn hóa và sáng tạo, đồng thời khuyến khích thế hệ trẻ tham gia vào quá trình bảo tồn và phát huy di sản.

PGS, TS Nguyễn Việt Khôi, Phó hiệu trưởng Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật bàn luận cùng sinh viên trong khuôn khổ triển lãm.

Khách tham quan cùng các thầy, cô Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật tại triển lãm.

Bạn Đỗ Huỳnh Thảo Nguyên (22 tuổi, sinh viên Đại học Ngoại giao) bày tỏ ấn tượng với cách bố trí không gian và hiệu ứng thị giác của triển lãm. “Tôi thấy triển lãm được thiết kế rất sáng tạo, vừa làm nổi bật chiều sâu lịch sử của ĐHQGHN, vừa tạo cảm giác hiện đại, dễ tiếp cận. Bên cạnh đó, tôi cũng rất tự hào khi ngày càng nhiều người trẻ tham gia vào việc bảo tồn và làm mới di sản”, Thảo Nguyên cho biết.

Thông qua sự kết hợp giữa trưng bày tư liệu lịch sử, nghệ thuật thị giác đương đại và thực hành giám tuyển liên ngành, triển lãm tái hiện quá trình chuyển hóa từ mô hình giáo dục thuộc địa thành một trung tâm đào tạo - nghiên cứu mang tinh thần khai phóng, hội nhập và sáng tạo. Triển lãm không chỉ là dịp nhìn lại hành trình 120 năm ĐHQGHN, mà còn mở ra những hướng tiếp cận mới để di sản tiếp tục được kể, được sống và lan tỏa trong đời sống đương đại.