TP Hồ Chí Minh: Nhiều sân chơi trải nghiệm công nghệ bổ ích cho học sinh
Ngày 3-11, Thành đoàn, Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên TP Hồ Chí Minh tổ chức Ngày hội “Học sinh trung học phổ thông” năm học 2024-2025 với chủ đề: Hành trình học sinh 3 tốt.
Ngày hội đã thu hút 3.000 đoàn viên, học sinh trung học phổ thông (THPT) tham gia. Tại ngày hội, học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm như: Khu vực “Gen Z học đúng đam mê - Hội nhập thế giới”, trạm “Không gian sáng chế - Khám phá STEM, STEAM”, gian hàng “Bắt công nghệ - Chạm tương lai” giúp học sinh trải nghiệm các hình thức, giải pháp học tập mới thông qua các sản phẩm công nghệ, tương tác online, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập và làm việc; hay tại gian hàng “Hành trang tri thức - Bứt phá tầm cao” giúp học sinh THPT được tư vấn tuyển sinh, tìm hiểu, tiếp cận, định hướng và lựa chọn ngành học, nghề nghiệp phù hợp với tính cách, sở thích, đam mê và năng lực.
![]() |
| Học sinh tìm hiểu các sân chơi khoa học tại ngày hội. |
![]() |
| Trao thưởng giải nhất trong liên hoan các câu lạc bộ, đội, nhóm về khoa học. |
Đối với khu vực “Gen Z rèn luyện đạo đức - Tri thức sẻ chia”, học sinh được khám phá, sáng tạo những sản phẩm thân thiện với môi trường, thi tài về kiến thức an toàn giao thông, kiến thức phổ thông, cùng các sân chơi rèn luyện thể lực… Bên cạnh đó, ngày hội còn có không gian “Học lý thuyết - Hiểu thực hành - Yêu sáng tạo” dành cho các câu lạc bộ, đội, nhóm giới thiệu mô hình, sản phẩm chế tạo, sáng tạo, nghiên cứu khoa học.
![]() |
| Học sinh được tư vấn, định hướng nghề nghiệp. |
Tại ngày hội, ban tổ chức đã triển khai vòng chung kết cuộc thi “Vũ điệu thanh xuân” dành cho các câu lạc bộ, đội, nhóm âm nhạc với hình thức thi nhảy cổ động. Kết quả, giải nhất thuộc về đội thi Trường THPT Bình Phú (quận 6).
![]() |
| Đội thi Trường THPT Bình Phú (quận 6) đoạt giải nhất cuộc thi “Vũ điệu thanh xuân”. |
Đồng chí Phạm Lê Minh Khang, Trưởng Ban Thanh niên trường học Thành đoàn TP Hồ Chí Minh cho biết: Tạo môi trường để đoàn viên, học sinh tham gia tích cực vào phong trào “Học sinh 3 tốt” nhiệm vụ quan trọng và yêu cầu tiên quyết. Ngày hội “Học sinh trung học phổ thông” năm học 2024-2025 đã góp phần tạo môi trường lành mạnh, sân chơi bổ ích cho học sinh THPT, giúp học sinh định hướng phát triển tích cực, toàn diện trên các mặt “3 tốt”: Học tập tốt, đạo đức tốt, thể lực tốt.
Tin, ảnh: HÙNG KHOA
Tin mới
Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Mạng 2G và hành trình phổ cập di động đến người dân
Hơn 30 năm sau, từ những cuộc gọi đầu tiên trên mạng 2G đến hành trình phổ cập di động cho mỗi người dân, giờ đây công nghệ di động đã trở thành hạ tầng thiết yếu, mở đường cho một nền kinh tế số với 4G, 5G và những mô hình kinh doanh hoàn toàn mới.
Quảng Ninh: Bộ đội Biên phòng bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc
Ngày 22-9, Đồn Biên phòng Quảng Đức, Ban chỉ huy Bộ đội Biên phòng TP Quảng Ninh cho biết, đơn vị vừa chủ trì, phối hợp bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc.
Bảo vệ chủ quyền dữ liệu, thúc đẩy phát triển kinh tế số
Chiều 23-9, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, sự điều hành của Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng, tiếp tục phiên họp thứ 6, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật An ninh dữ liệu.
Thiếu nghiêm túc trong chuẩn bị sách giáo khoa
Trong thời đại in ấn, vận chuyển, số liệu, mạng lưới cung cấp, thông tin liên lạc... đều ngày càng thuận tiện, thật khó lý giải việc học sinh vẫn thiếu sách giáo khoa khi vào năm học mới và khi chủ trương đã được xác định từ sớm.
CorHeart 6-hy vọng mới cho bệnh nhân suy tim giai đoạn cuối
Trong y học, một công nghệ mới chỉ thực sự có giá trị khi được đặt đúng vào nhu cầu của người bệnh. Với Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, việc triển khai thành công CorHeart 6 là kết quả của quá trình chuẩn bị từ sớm, liên tục cập nhật công nghệ và nâng cao năng lực điều trị. Ca bệnh của một bệnh nhân nam 63 tuổi, là minh chứng cụ thể cho cách tiếp cận đó.














