• Click để copy

Xây dựng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh

Ngày 19-2, Bộ tư lệnh TP Hồ Chí Minh tổ chức Lễ khởi công xây dựng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh tại huyện Củ Chi.

Tham dự buổi lễ có các đồng chí: Thiếu tướng Lê Xuân Thế, Phó tư lệnh Quân khu 7; Trung tướng Nguyễn Văn Nam, Tư lệnh Bộ tư lệnh TP Hồ Chí Minh; Thiếu tướng Phan Văn Xựng, Chính ủy Bộ tư lệnh TP Hồ Chí Minh.

Công trình là hoạt động thiết thực hướng tới kỷ niệm 50 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30-4-1975 / 30-4-2025) và 135 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-5-1890 / 19-5-2025). Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh được xây dựng dựa trên đề án năm 2015 của Bộ tư lệnh TP Hồ Chí Minh, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng theo phân luồng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Xây dựng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh
Các đại biểu thực hiện nghi thức khởi công công trình. 

Trung tâm có tổng kinh phí gần 450 tỷ đồng, dự kiến đào tạo khoảng 25.000 học viên mỗi năm. Đồng thời, tổ chức bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho cán bộ đối tượng 3 trên địa bàn thành phố, với quy mô khoảng 500 - 600 cán bộ mỗi năm. Ngoài ra, trung tâm cũng sẽ đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh và tổ chức các khóa tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên theo kế hoạch hàng năm của Hội đồng Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh.

Phát biểu tại buổi lễ, Trung tướng Nguyễn Văn Nam nhấn mạnh: “Việc xây dựng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh TP Hồ Chí Minh là nhu cầu cấp thiết, đáp ứng tình cảm và nguyện vọng của cán bộ, đảng viên, chiến sĩ lực lượng vũ trang, học sinh, sinh viên và nhân dân thành phố. Công trình không chỉ là nơi đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh mà còn là địa điểm để tổ chức các hội thi, hội thao, các hoạt động ngoại khóa về giao lưu văn hóa, tham quan, tìm hiểu cho học sinh, sinh viên và nhân dân”.

Tin, ảnh: NGUYÊN PHÚ

Tin mới

Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Mạng 2G và hành trình phổ cập di động đến người dân
Mạng 2G và hành trình phổ cập di động đến người dân

Hơn 30 năm sau, từ những cuộc gọi đầu tiên trên mạng 2G đến hành trình phổ cập di động cho mỗi người dân, giờ đây công nghệ di động đã trở thành hạ tầng thiết yếu, mở đường cho một nền kinh tế số với 4G, 5G và những mô hình kinh doanh hoàn toàn mới.

Quảng Ninh: Bộ đội Biên phòng bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc
Quảng Ninh: Bộ đội Biên phòng bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc

Ngày 22-9, Đồn Biên phòng Quảng Đức, Ban chỉ huy Bộ đội Biên phòng TP Quảng Ninh cho biết, đơn vị vừa chủ trì, phối hợp bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc.

Bảo vệ chủ quyền dữ liệu, thúc đẩy phát triển kinh tế số
Bảo vệ chủ quyền dữ liệu, thúc đẩy phát triển kinh tế số

Chiều 23-9, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, sự điều hành của Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng, tiếp tục phiên họp thứ 6, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật An ninh dữ liệu.

Thiếu nghiêm túc trong chuẩn bị sách giáo khoa
Thiếu nghiêm túc trong chuẩn bị sách giáo khoa

Trong thời đại in ấn, vận chuyển, số liệu, mạng lưới cung cấp, thông tin liên lạc... đều ngày càng thuận tiện, thật khó lý giải việc học sinh vẫn thiếu sách giáo khoa khi vào năm học mới và khi chủ trương đã được xác định từ sớm.

CorHeart 6-hy vọng mới cho bệnh nhân suy tim giai đoạn cuối
CorHeart 6-hy vọng mới cho bệnh nhân suy tim giai đoạn cuối

Trong y học, một công nghệ mới chỉ thực sự có giá trị khi được đặt đúng vào nhu cầu của người bệnh. Với Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, việc triển khai thành công CorHeart 6 là kết quả của quá trình chuẩn bị từ sớm, liên tục cập nhật công nghệ và nâng cao năng lực điều trị. Ca bệnh của một bệnh nhân nam 63 tuổi, là minh chứng cụ thể cho cách tiếp cận đó.