• Click để copy

Góc nhìn giáo dục: Giờ để trẻ tự học

“Muốn con học giỏi mà không cần học thêm là ảo tưởng”, khá nhiều bậc phụ huynh hiện nay có chung suy nghĩ như vậy. Rõ ràng học thêm là nhu cầu tự bản thân của phụ huynh. Họ không muốn con thua kém bạn bè nên nhờ thầy cô giúp sức. Có cầu ắt có cung. Vì thế vấn nạn dạy thêm, học thêm dù từ lâu gây bức xúc nhưng không thể xóa bỏ, thậm chí ngày càng phát triển. Học thêm, dạy thêm xuất hiện dưới đủ các mỹ từ như học tăng cường, câu lạc bộ, sinh hoạt ngoại khóa...

Chúng ta đang thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo. Chương trình Giáo dục phổ thông mới đề cao năng lực và phẩm chất của người học cũng đã được triển khai. Nếu giữ mãi tư duy phải học thêm học sinh mới học tốt thì rõ ràng chúng ta sẽ lại tiếp tục giẫm vào lối mòn. Để giảm dần và xóa bỏ tình trạng dạy thêm, học thêm, cần thay đổi tư duy, nhận thức một cách đồng bộ cả hệ thống, từ những người làm luật, cơ quan quản lý nhà nước, nhà trường, thầy cô, gia đình và xã hội. Mà điều này thì cần thời gian.

Góc nhìn giáo dục: Giờ để trẻ tự học
 Ảnh minh họa: VOV

Có lẽ tối ưu và có thể áp dụng được ngay chính là hướng dẫn cho trẻ cách tự học, tự đọc. Khi trẻ chủ động, tích cực, độc lập tìm hiểu chúng mới biết được những kiến thức, kỹ năng cần bổ sung. Vậy ai là người hướng dẫn trẻ tự học? Cha mẹ có dạy con tự học được không? Đương nhiên là có và họ là những người có thể dạy cho con mình theo cách gần gũi nhất, hiệu quả nhất. Thế nhưng không phải phụ huynh nào cũng có khả năng này, bởi bản thân họ không hề có khả năng hay kinh nghiệm sư phạm. Có khi chính họ còn chưa hiểu cặn kẽ tự học có thể thực hiện như thế nào.

Rõ ràng giáo viên chính là những người dìu dắt trẻ bắt đầu quá trình tự học và đồng hành, hướng dẫn trẻ tự học một cách hiệu quả. Thế nhưng giáo viên vốn đã phải gồng gánh nhiều công việc và áp lực. Việc đòi hỏi họ còn phải thêm phần hướng dẫn học sinh tự học liệu có khả thi? Câu trả lời là có nếu giáo viên có quyền dành ra giờ tự học cho học sinh và chủ trương này được nhất quán. Giờ tự học có thể dài, ngắn tùy đối tượng học sinh. Giờ tự học có thể là thời gian giáo viên hướng dẫn học sinh tự đọc, tự tìm hiểu thêm những bài học thầy cô chưa kịp dạy trên lớp. Giờ tự học cũng có thể để giáo viên động viên, khuyến khích học sinh hứng thú với việc bổ sung kiến thức. Đó cũng có thể là khoảng thời gian để cả lớp, cả trường cùng nêu gương, giúp học sinh nhìn thấy “mô hình mẫu” từ chính các bạn của mình mà nỗ lực phấn đấu, thi đua. Khi tự học trở thành thói quen, tự khắc vấn nạn dạy thêm, học thêm cũng được giải quyết, thuyên giảm và hơn thế, trẻ có thời gian để tìm hiểu bản thân, khám phá những lĩnh vực mình thực sự yêu thích.

HIỀN VINH

Bài liên quan

Tin mới

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tiếp Chủ tịch Nhóm Nghị sĩ hữu nghị Italy - Việt Nam
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tiếp Chủ tịch Nhóm Nghị sĩ hữu nghị Italy - Việt Nam

Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Italy, tại Rome, sáng 14-4 theo giờ địa phương, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tiếp Chủ tịch Nhóm Nghị sĩ hữu nghị Italy-Việt Nam Chiara Gribaudo.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp gỡ cán bộ các cơ quan đại diện và cộng đồng người Việt Nam tại Trung Quốc
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp gỡ cán bộ các cơ quan đại diện và cộng đồng người Việt Nam tại Trung Quốc

Trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước đến Trung Quốc, chiều tối 14-4, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và phu nhân cùng Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã đến thăm Đại sứ quán Việt Nam tại Trung Quốc, gặp gỡ cán bộ các cơ quan đại diện và cộng đồng người Việt Nam tại Trung Quốc.

Chủ tịch Quốc hội cùng phu nhân gặp gỡ cán bộ Đại sứ quán và cộng đồng người Việt Nam tại Italy
Chủ tịch Quốc hội cùng phu nhân gặp gỡ cán bộ Đại sứ quán và cộng đồng người Việt Nam tại Italy

Sáng 14-4, theo giờ địa phương, tại Rome, trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Italy, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn cùng phu nhân và đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã gặp gỡ cán bộ, nhân viên Đại sứ quán và đại diện cộng đồng người Việt Nam tại Italy.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm thăm Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm thăm Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc

Chiều 14-4, tại Bắc Kinh, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và Đoàn đại biểu cấp cao đã tới thăm Đại học Thanh Hoa, phát biểu chính sách và tham dự Diễn đàn Hợp tác giáo dục đại học, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam-Trung Quốc do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam phối hợp Bộ Giáo dục của Trung Quốc tổ chức.

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gặp Tổng Giám đốc FAO
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gặp Tổng Giám đốc FAO

Sáng 14-4 (theo giờ địa phương), tại Rome, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã gặp ông Qu Dongyu, Tổng Giám đốc Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc (FAO) nhân dịp chuyến thăm chính thức Cộng hòa Italy.

Mỹ - NATO gia tăng do bất đồng liên quan xung đột Trung Đông
Mỹ - NATO gia tăng do bất đồng liên quan xung đột Trung Đông

Những bất đồng xoay quanh xung đột giữa Mỹ, Israel và Iran đang đẩy mâu thuẫn giữa Mỹ và các đồng minh NATO lên một mức độ mới, trong bối cảnh Tổng thống Donald Trump đã nhiều lần đe dọa “rút khỏi liên minh”.