Hà Nội: Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học tới có gì mới?
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hà Nội hướng dẫn các đơn vị xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 của năm học tới dựa trên việc thực hiện nghiêm các văn bản liên quan; có trách nhiệm xây dựng kế hoạch trường lớp và xác định chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Các cơ sở giáo dục phải hoàn thành hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2023-2024 trước ngày 18-1 tới.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có Công văn số 4621/SGDĐT-KHTC, gửi các đơn vị về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024.
Theo đó, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm các văn bản liên quan, xây dựng kế hoạch trường lớp và xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Các trường cần chuẩn bị điều kiện tuyển sinh để làm hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh trước ngày 18-1.
Sở GD&ĐT Hà Nội cũng lưu ý các cơ sở giáo dục công lập tăng cường công tác quản lý, sử dụng tài sản nhà nước, quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, thực hiện đúng quy định về thu chi tài chính.
 |
Các trường cần chuẩn bị điều kiện tuyển sinh để làm hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 trước ngày 18-1. Ảnh: TTXVN |
Riêng các cơ sở giáo dục tư thục, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các đơn vị thực hiện đúng Thông tư số 36, ngày 28-12-2017 của Bộ GD&ĐT, chấn chỉnh tình trạng thu chi trong nhà trường theo đúng quy định.
Trước đó, tháng 5-2022, Sở GD&ĐT Hà Nội phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2022-2023.
Theo đó, chỉ tiêu vào các trường chuyên năm học này giảm so với năm trước như THPT chuyên Hà Nội Amsterdam (605/655), Chu Văn An (665/715).
Trong khi chỉ tiêu tuyển sinh một số trường tăng hơn năm ngoái như THPT Kim Liên (năm nay 765, năm ngoái 675) THPT Tây Hồ (720/675), THPT Phan Đình Phùng (675/600)...
Năm học 2022-2023, Hà Nội có 8 đơn vị không đủ điều kiện giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 gồm 4 trường THPT và 4 cơ sở đào tạo nghệ thuật với lý do chưa đủ điều kiện cơ sở vật chất để tuyển sinh.
Theo thông lệ, kỳ thi vào lớp 10 THPT trên địa bàn Hà Nội sẽ được tổ chức vào trung tuần tháng 6 hằng năm.
Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, khoảng 60% số học sinh tuyển vào trường THPT công lập, 21% số học sinh tuyển vào trường THPT tư thục, 10% số học sinh tuyển vào trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên và khoảng 9% số học sinh tham gia học nghề.
NGỌC ANH
- Click để copy
Tin mới
Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Mạng 2G và hành trình phổ cập di động đến người dân
Hơn 30 năm sau, từ những cuộc gọi đầu tiên trên mạng 2G đến hành trình phổ cập di động cho mỗi người dân, giờ đây công nghệ di động đã trở thành hạ tầng thiết yếu, mở đường cho một nền kinh tế số với 4G, 5G và những mô hình kinh doanh hoàn toàn mới.
Quảng Ninh: Bộ đội Biên phòng bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc
Ngày 22-9, Đồn Biên phòng Quảng Đức, Ban chỉ huy Bộ đội Biên phòng TP Quảng Ninh cho biết, đơn vị vừa chủ trì, phối hợp bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc.
Bảo vệ chủ quyền dữ liệu, thúc đẩy phát triển kinh tế số
Chiều 23-9, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, sự điều hành của Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng, tiếp tục phiên họp thứ 6, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật An ninh dữ liệu.
Thiếu nghiêm túc trong chuẩn bị sách giáo khoa
Trong thời đại in ấn, vận chuyển, số liệu, mạng lưới cung cấp, thông tin liên lạc... đều ngày càng thuận tiện, thật khó lý giải việc học sinh vẫn thiếu sách giáo khoa khi vào năm học mới và khi chủ trương đã được xác định từ sớm.
CorHeart 6-hy vọng mới cho bệnh nhân suy tim giai đoạn cuối
Trong y học, một công nghệ mới chỉ thực sự có giá trị khi được đặt đúng vào nhu cầu của người bệnh. Với Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, việc triển khai thành công CorHeart 6 là kết quả của quá trình chuẩn bị từ sớm, liên tục cập nhật công nghệ và nâng cao năng lực điều trị. Ca bệnh của một bệnh nhân nam 63 tuổi, là minh chứng cụ thể cho cách tiếp cận đó.
