Hiệu quả từ đề thi mở ở Trường Sĩ quan Chính trị

Có mặt tại điểm thi, Đại tá, TS Nguyễn Văn Tượng, Chủ nhiệm khoa Công tác Đảng, công tác chính trị, Trường Sĩ quan Chính trị, khẳng định: “Cách ra đề thi mở khó hơn cách ra đề thi trước đây, kể cả việc xây dựng đáp án đến quá trình chấm thi. Tuy nhiên, phương pháp này khuyến khích tính sáng tạo và đánh giá sát năng lực của học viên, đáp ứng theo chuẩn đầu ra môn học. Do đó, khi thực hiện đề thi mở, giảng viên phải đổi mới về tư duy, nâng cao trình độ toàn diện, nhất là kiến thức chuyên ngành, tiến hành đổi mới cả về nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy. Đội ngũ học viên phải chủ động nghiên cứu, sáng tạo trong luận giải, khắc phục tình trạng “học vẹt”, không nắm được bản chất vấn đề”.

Học viên Khóa CT27, Trường Sĩ quan Chính trị ôn thi theo phương án đề thi mở. Ảnh: NGUYỄN SANG

Năm học 2021-2022, thực hiện chủ trương thí điểm đề thi mở, cấp ủy, chỉ huy các cơ quan, khoa, đơn vị quản lý học viên của Trường Sĩ quan Chính trị đã quán triệt sâu kỹ, lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, thực hiện nghiêm túc ở tất cả các khâu, các bước. Nhà trường tiến hành lựa chọn môn học, đối tượng thí điểm; yêu cầu các đồng chí giảng viên có trình độ, kinh nghiệm tham gia biên soạn, xây dựng đề thi, đáp án; phát huy dân chủ, trí tuệ tập thể, vai trò của hội đồng khoa học và đào tạo các khoa trong việc ra đề thi mở.

Sau thời gian triển khai thực hiện thí điểm, kết quả bước đầu thu được rất đáng khích lệ. Năm học 2021-2022, với sự tham gia của 10 khoa với 10 học phần, môn học, số lượng câu hỏi mở được xây dựng là 130 câu. Năm học 2022-2023, các khoa tiếp tục bổ sung, chỉnh sửa và xây dựng mới 11 học phần, môn học với 119 câu hỏi mở cho các đối tượng.

Kết quả chung các học phần, môn học áp dụng đề thi mở có 100% đạt yêu cầu với tỷ lệ khá, giỏi 71-77,9%. Việc thực hiện đề thi mở đã đánh giá thực chất kết quả dạy và học của giảng viên, học viên. Đây là tiền đề quan trọng để nhà trường tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện thực hiện đề thi mở trong những năm tiếp theo.

Phát biểu tại Hội nghị rút kinh nghiệm thực hiện thí điểm ra đề thi mở, Thiếu tướng, PGS, TS Nguyễn Văn Chung, Phó hiệu trưởng Trường Sĩ quan Chính trị, khẳng định: “Thực hiện đề thi mở là chủ trương đúng, phù hợp với xu thế phát triển giáo dục đại học hiện nay. Thực hiện đề thi mở đòi hỏi giảng viên phải có phương pháp khoa học trong truyền đạt kiến thức, phát huy tư duy độc lập, sáng tạo của người học, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo của nhà trường.

Thời gian tới, Trường Sĩ quan Chính trị sẽ tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện nội dung, phương pháp dạy và học, thực hiện thi, kiểm tra bằng đề thi mở; lựa chọn thêm các học phần, môn học; hướng dẫn các khoa chuẩn hóa và nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi, đề thi, đáp án; đồng thời, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng, đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục-đào tạo trong tình hình mới”.

TRẦN CHIẾN