Mỹ bắt giữ đối tượng nổ súng ngoài giáo đường Do Thái ở bang New York
Thống đốc bang New York (Mỹ) Kathy Hochul cho biết, ngày 7-12, lực lượng chức năng đã bắt giữ 1 nghi phạm nam giới sau khi đối tượng nổ súng bên ngoài giáo đường Do Thái ở thành phố Albany, thủ phủ của bang này. May mắn không có người thương vong trong vụ việc.
Theo bà Hochul, các nhân chứng đã nhìn thấy nghi phạm 28 tuổi trên đi lại xung quanh giáo đường với hành động khả nghi. Sau đó, đối tượng đã dùng súng ngắn bắn 1 phát đạn cùng với những lời đe dọa.
![]() |
| Thống đốc bang New York (Mỹ) Kathy Hochul. Ảnh: qns.com |
Vụ việc xảy ra chỉ vài giờ trước khi kỳ nghỉ Hanukkah của người Do Thái bắt đầu. Bà Hochul tuyên bố New York phản đối mọi hành động gây thù hận, bài Do Thái và bài Hồi giáo, đồng thời cho biết cảnh sát sẽ nâng cao cảnh giác trong kỳ nghỉ Hanukkah.
*Trong một diễn biến khác, Ủy ban Giáo dục và Lực lượng lao động Hạ viện Mỹ đã mở cuộc điều tra đối với 3 trường đại học hàng đầu của nước này. Động thái này diễn ra hai ngày sau khi các nghị sĩ bày tỏ không hài lòng với câu trả lời của các trường trên về việc giải quyết vấn đề bài Do Thái.
Ủy ban trên cho biết sẽ điều tra môi trường học tập và chính sách kỷ luật tại Đại học Harvard, Đại học Pennsylvania và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT). Ủy ban cho rằng các biện pháp mà các trường này thực hiện chưa đủ để giải quyết sự gia tăng các hành vi bài Do Thái trong môi trường trường học kể từ khi cuộc xung đột Hamas-Israel bùng phát hôm 7-10. Dự kiến, cuộc điều tra này có thể được mở rộng sang các trường đại học khác.
Người phát ngôn của MIT cho biết, trường bác bỏ chủ nghĩa bài Do Thái dưới mọi hình thức và sẽ phối hợp với Ủy ban Giáo dục và Lực lượng lao động để giải tỏa những nghi vấn này.
Người phát ngôn của Đại học Harvard cũng tuyên bố trường này có "cam kết cao nhất" trong việc chống lại chủ nghĩa bài Do Thái và sẽ chia sẻ thông tin với ủy ban trong cuộc điều tra. Trong khi đó, đại diện Đại học Pennsylvania chưa đưa ra bình luận gì.
Trước đó, tại phiên điều trần hôm 5-12, Hạ nghị sĩ đảng Cộng hòa Elise Stefanik đã chất vấn lãnh đạo của ba trường trên, hỏi họ rằng liệu lời kêu gọi của nhiều nhóm sinh viên phản đối Israel và chống lại người Do Thái có vi phạm quy tắc ứng xử liên quan đến hành vi bắt nạt và quấy rối ở các trường này hay không. Tuy nhiên, phía lãnh đạo các trường này đã không đưa ra được câu trả lời thỏa đáng.
TTXVN
Tin mới
Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Mạng 2G và hành trình phổ cập di động đến người dân
Hơn 30 năm sau, từ những cuộc gọi đầu tiên trên mạng 2G đến hành trình phổ cập di động cho mỗi người dân, giờ đây công nghệ di động đã trở thành hạ tầng thiết yếu, mở đường cho một nền kinh tế số với 4G, 5G và những mô hình kinh doanh hoàn toàn mới.
Quảng Ninh: Bộ đội Biên phòng bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc
Ngày 22-9, Đồn Biên phòng Quảng Đức, Ban chỉ huy Bộ đội Biên phòng TP Quảng Ninh cho biết, đơn vị vừa chủ trì, phối hợp bắt vụ vận chuyển thực phẩm không rõ nguồn gốc.
Bảo vệ chủ quyền dữ liệu, thúc đẩy phát triển kinh tế số
Chiều 23-9, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, sự điều hành của Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng, tiếp tục phiên họp thứ 6, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật An ninh dữ liệu.
Thiếu nghiêm túc trong chuẩn bị sách giáo khoa
Trong thời đại in ấn, vận chuyển, số liệu, mạng lưới cung cấp, thông tin liên lạc... đều ngày càng thuận tiện, thật khó lý giải việc học sinh vẫn thiếu sách giáo khoa khi vào năm học mới và khi chủ trương đã được xác định từ sớm.
CorHeart 6-hy vọng mới cho bệnh nhân suy tim giai đoạn cuối
Trong y học, một công nghệ mới chỉ thực sự có giá trị khi được đặt đúng vào nhu cầu của người bệnh. Với Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, việc triển khai thành công CorHeart 6 là kết quả của quá trình chuẩn bị từ sớm, liên tục cập nhật công nghệ và nâng cao năng lực điều trị. Ca bệnh của một bệnh nhân nam 63 tuổi, là minh chứng cụ thể cho cách tiếp cận đó.











